ความสำคัญ

หลักการและเหตุผล

องค์กรใดมีพนักงานระดับต่าง ๆ เป็นคนที่มีคุณภาพสูงย่อมเชื่อได้ว่าองค์กรนั้น จะประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างแน่นอน แต่การที่จะทำให้มี บุคคลที่มีคุณภาพในองค์กรได้

นั้น นอกจากจะมีระบบที่ดีในการสรรหา คัดเลือกคนเข้ามาอยู่ในองค์กรแล้วนั้น การพัฒนาบุคลากรในองค์กรเป็นเรื่องที่จะต้อง กระทำอย่างต่อเนื่องและการให้การศึกษาอบรมโดยการวิธีการสอนงาน โดยผู้บังคับบัญชา โดยตรง On The Job Training หรือ OJT ก็เป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพและได้ผลที่สุดวิธีหนึ่ง ที่นิยมกันอย่างแพร่หลาย

วัตถุประสงค์

• เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ และวิธีการสอนงานด้วย ระบบ On The Job Training
• เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ ของ Trainer หรือหัวหน้างานในการสอนงาน และการวางแผนในการสอนงาน

• เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม  สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ในการ ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 หัวข้อการอบรม

1. ปัญหาในการกระบวนการทำงาน สำหรับหัวหน้า คืออะไร
2. การฝึกอบรมหน้างานหรือ OJT คืออะไร
3. เหตุผลที่ต้องมีการฝึกอบรม แบบ OJT สำหรับหัวหน้างาน
4. ธรรมชาติของมนุษย์ ที่หัวหน้างานควรทราบก่อนสอนงาน
5. คุณสมบัติของผู้สอนงาน แบบ OJT
6. การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกอบรม
7. ทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการสอนงานลูกน้อง
8. ความจำเป็นของการสอนงาน
   • การสาธิตการสอนงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
   • การสาธิตการสอนงานที่มีประสิทธิภาพ
   • ขั้นตอนการสอนงานที่ถูกต้อง
9. การวิเคราะห์งานและการแบ่งขั้นตอนการสอนงาน

10.  ขั้นตอนการสอนงานแบบ OJT.

11.  ฝึกปฏิบัติการสอนงาน/ ทดลองจัดหางานนำมาฝึกสอน

12.  การสร้างและการวางแผนการสอนงาน

13.  ข้อเสนอแนะในการสอนงาน

• งานที่มีกระบวนการยาว ๆ
• ทฤษฎี และความสามารถในการเรียนรู้ของคน
• ไหวพริบ,ความชำนาญและเคล็ดลับพิเศษ
• การสอนงานในสภาพแวดล้อมอึกทึก

14.  การประเมินผลผู้เรียน / การวัดประสิทธิผลของผู้ฝึกอบรม

15.  กระบวนการติดตามผลหลังฝึกอบรม

รูปแบบการอบรม

• การบรรยายแบบมีส่วนร่วม มีการอภิปราย แสดงความคิดเห็นตลอดการบรรยาย
• การระดมความคิดเห็นร่วมกัน
• เน้นกิจกรรมรูปแบบต่างๆเพื่อเสริมความเข้าใจ เช่น เกมส์ (Game)

        รูปแบบวิธีการฝึกอบรม

• Lecture     40%
  • Workshop / Case Study /
  • Role Playing           60%